Archiv-Beitrag: Dieser Artikel ist älter als ein Jahr.
Wer zählt zu den aktuell besten Fonds seiner Klasse?
e-fundresearch.com untersuchte die gesamte Lipper Fondsdatenbank hinsichtlich der 5-Jahresperformance (31.7.2009-31.7.2014) aller in der DACH-Region zugelassen Aktienfonds (Haupttranchen) der folgenden Assetklassen:
-) Aktienfonds Asien Pazifik (ex. Japan)
-) Aktienfonds Emerging Markets Global
-) Aktienfonds Europa
-) Aktienfonds Global
-) Aktienfonds Japan
-) Aktienfonds USA
Für jede dieser Fondskategorien wurden gesonderte "Top-Decile" (d.h. die besten 10-Prozent jeder Klasse) Rankings erstellt, welche auf den folgenden Seiten präsentiert werden.
Der Artikel wird nach der Anzeige fortgesetzt.
![Emerging Markets: Virtual Fund Selector Forum]()
Webinar-Replay
-60 Min.
Alfred Kober, Mario Timpanaro & Simon Weiler
Performanceergebnisse der Vergangenheit lassen keine Rückschlüsse auf die zukünftige Entwicklung eines Investmentfonds oder Wertpapiers zu. Wert und Rendite einer Anlage in Fonds oder Wertpapieren können steigen oder fallen. Anleger können gegebenenfalls nur weniger als das investierte Kapital ausgezahlt bekommen. Auch Währungsschwankungen können das Investment beeinflussen. Beachten Sie die Vorschriften für Werbung und Angebot von Anteilen im InvFG 2011 §128 ff. Die Informationen auf www.e-fundresearch.com repräsentieren keine Empfehlungen für den Kauf, Verkauf oder das Halten von Wertpapieren, Fonds oder sonstigen Vermögensgegenständen. Die Informationen des Internetauftritts der e-fundresearch.com AG wurden sorgfältig erstellt. Dennoch kann es zu unbeabsichtigt fehlerhaften Darstellungen kommen. Eine Haftung oder Garantie für die Aktualität, Richtigkeit und Vollständigkeit der zur Verfügung gestellten Informationen kann daher nicht übernommen werden. Gleiches gilt auch für alle anderen Websites, auf die mittels Hyperlink verwiesen wird. Die e-fundresearch.com AG lehnt jegliche Haftung für unmittelbare, konkrete oder sonstige Schäden ab, die im Zusammenhang mit den angebotenen oder sonstigen verfügbaren Informationen entstehen.
